Los resultados muestran que la
región Puno se ubica en el octavo lugar, a diferencia del año 2015 donde se
ubicaba dentro los cincos primeros.
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10 de
Abril del 2017 - 10:12 » Textos: Correo Puno » Fotos: Educare
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En el último año se ha
incrementado la cifra de escolares peruanos que logran resolver problemas
matemáticos en el aula; sin embargo, se ha reducido el número de los que
entienden los textos que leen, esto se evidencia en los resultados de la última
Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) 2016.
Los resultados muestran que la
región Puno se ubica en el octavo lugar, a diferencia del año 2015 donde se
ubicaba dentro los cincos primeros.
Según los resultados en área de
comunicación los escolares de segundo grado, obtuvieron un de promedio de 47.2%
a diferencia del año 2015 de 50.3%, es decir bajaron en compresión de lectura
en 3%. En el área de Matemática los escolares lograron subir su promedio de
38.3% a diferencia del año anterior de 32.8%, subieron su nivel en 6%.
La provincia de San Román lidera
los resultados, en segundo lugar Puno, le siguen la provincia de Carabaya y
después están Yunguyo y Lampa.
En segundo grado de secundaria en
comprensión lectora lograron subir solo en 1% a diferencia del año 2015.
Sin embargo en razonamiento
matemático se notó un avance de 3% a nivel de la región de Puno.
Los resultados de la ECE sirven
para mejorar las estrategias, afinar los planes de aprendizaje.
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